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      南昌民德學(xué)校:新生家長(zhǎng)會(huì)之心相通手相攜

      • 作者:鄧海寧,陳翩翩
      • 來(lái)源:辦公室
      • 發(fā)布時(shí)間:2018-08-27
      • 瀏覽量:4325

      8月26日,趁著涼爽的秋風(fēng),南昌民德學(xué)校于上午分別召開(kāi)了初一年級(jí)與高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),搭建家校溝通的橋梁,建立家校共育的平臺(tái),開(kāi)創(chuàng)民德學(xué)校家校攜手共同推進(jìn)孩子成長(zhǎng)的新局面。

      初一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì):架構(gòu)心靈的橋梁


      民德學(xué)校第一食堂,學(xué)生用餐的桌椅,2018年初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的橫幅,熱烈歡迎2018年新生家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ),早已到場(chǎng)的班主任與工作人員。這些,烘托出務(wù)實(shí)、真誠(chéng)和融洽的氣氛。

      不到8點(diǎn),帶著邀請(qǐng)函的家長(zhǎng)們帶著期望陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到會(huì)場(chǎng),接待人員熱情地引領(lǐng)他們?nèi)胱?/span>


      總督學(xué)葛德根、陳國(guó)華、況玲紅副校長(zhǎng)、任飛主任、初一年級(jí)組長(zhǎng)張霖華在家長(zhǎng)會(huì)主席臺(tái)上就座。

      況玲紅副校長(zhǎng)在雷鳴般的掌聲中致詞。她熱情洋溢地歡迎家長(zhǎng),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地提出了希望,她滿懷豪情地展示了孩子與學(xué)校的希望。


      張霖華、鄧海寧、鄒志翔、陳琴、黎娜、余艷、何巍娜、黎鋒、魏秋平、鹿圓圓十位班主任登臺(tái)宣誓。"我是一名光榮的人民教師,從跨進(jìn)校門(mén)的第一步,我就肩負(fù)起學(xué)校的榮辱興衰。做一名`新教師’,創(chuàng)一所:新學(xué)校:,給每一個(gè)孩子以信念,給每一個(gè)孩子以希望。這就是我的責(zé)任。相信孩子:給孩子一個(gè)夢(mèng)想,解放孩子:給孩子一個(gè)舞臺(tái),鼓勵(lì)孩子:給孩子一個(gè)機(jī)會(huì),發(fā)展孩子:給孩子一個(gè)未來(lái)。這就是我的莊嚴(yán)承諾。"民德學(xué)校教師誓詞的宣誓聲在會(huì)議廳里回蕩,宣誓人的自報(bào)姓名與彬彬有禮的鞠躬贏得了陣陣掌聲。在十位班主任的宣誓過(guò)程中,500多位家長(zhǎng)的目光,齊刷刷地注視著這10位班主任,幾百部手機(jī)舉過(guò)頭頂,拍下了10位班主任的英姿。10位宣誓著的班主任頓時(shí)感到責(zé)任的重大。


      教師代表陳琴,向家長(zhǎng)們回顧了自己的經(jīng)歷,講述了民德學(xué)校培訓(xùn)的內(nèi)容,表達(dá)了盡職的決心,展示了教師們的自信。


      宋俊儒的母親,作為家長(zhǎng)的代表,從有利于孩子成長(zhǎng)的角度,向家長(zhǎng)們提出了6條有益的建議,呼吁家長(zhǎng)們配合老師和配合學(xué)校教育孩子。家長(zhǎng)代表的建議與呼吁感人,道出了家長(zhǎng)們的心聲。家長(zhǎng)們用熱烈的掌聲,作出了強(qiáng)烈的呼應(yīng)。


      年級(jí)組長(zhǎng)張霖華的發(fā)言從三個(gè)方面展開(kāi):一、家長(zhǎng)在孩子心中的作用和重要性;二、民德的短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃;三、家校聯(lián)手。張霖華老師用《射雕英雄傳》的故事,引出了"陪伴"10條建議,用來(lái)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)的作用與重要性。張老師簡(jiǎn)介了民德學(xué)校的短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,向家長(zhǎng)們展示了民德學(xué)校的實(shí)力、信心和宏偉藍(lán)圖。說(shuō)到家校聯(lián)手,張老師除強(qiáng)調(diào)老師與家長(zhǎng)共同合作教育孩子的重要性外,還展示了家校聯(lián)手的重要好處:使孩子無(wú)論從心靈到身體,還是從認(rèn)知到精神,都是健康的、飽滿的、富裕的人。即具有中華民族傳承文明,又能與時(shí)俱進(jìn),與世界接軌,有個(gè)性發(fā)展,又能與人和睦相處的人。張老師講的這一點(diǎn),幾乎講明了民德學(xué)校的教育理念。

      家會(huì)長(zhǎng)上,家長(zhǎng)聽(tīng)得認(rèn)真,會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。家長(zhǎng)們?nèi)褙炞?,有的在聆?tīng),有的在作筆記,有的在拍照,有的一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭微笑。張霖華老師發(fā)完言,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

      總督學(xué)葛德根的總結(jié)發(fā)言,充滿熱情,簡(jiǎn)明扼要,富有殷切的期望。他對(duì)家長(zhǎng)表示了熱情的歡迎和誠(chéng)摯的感謝;他表達(dá)了民德的教職員工,一定會(huì)盡心盡責(zé),使學(xué)生健康成長(zhǎng)的決心;他語(yǔ)重心長(zhǎng)地送了家長(zhǎng)們?nèi)湓挘盒『⑹羌彝サ念^等大事;父母勝過(guò)100位老師;一次榜樣的行為勝過(guò)100句話語(yǔ)。葛督學(xué)的話雖然簡(jiǎn)短,卻使會(huì)場(chǎng)的掌聲經(jīng)久不息。

      況玲紅副校長(zhǎng)還就開(kāi)學(xué)的工作作了補(bǔ)充發(fā)言。

      家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,家長(zhǎng)們陸續(xù)離開(kāi)了。他們的臉上充滿了笑容,他們的眼睛里充滿了希望。他們離開(kāi)時(shí),有的在彼此的交流,有的停止腳步與班主任作簡(jiǎn)短的交流。


      初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)雖然結(jié)束了,但一座橋梁架設(shè)起來(lái)了。這座橋梁的名字叫:民德學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的心靈橋。


      高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì):家校緊密結(jié)合,共同培育孩子健康成才


      暑假的假期余額還剩幾天,學(xué)子們即將踏入校園開(kāi)始新學(xué)期的奮斗了,為了讓學(xué)生更快更好的適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí),南昌民德學(xué)校高一年級(jí)組于826日上午10:10舉辦了高一新生第一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)和學(xué)校緊密聯(lián)系,共同培育孩子更好成長(zhǎng)。

      家長(zhǎng)會(huì)在南昌民德學(xué)校第一食堂準(zhǔn)時(shí)舉行,參加此次家長(zhǎng)會(huì)的有南昌民德學(xué)??偠綄W(xué)葛德根校長(zhǎng),分管高中部教學(xué)工作的陳國(guó)華副校長(zhǎng),分管初中部教學(xué)工作的況玲紅副校長(zhǎng),教務(wù)處主任任飛主任,政教處副主任李榮強(qiáng)。學(xué)校為了讓家長(zhǎng)更好的了解教子之道及如何與孩子溝通交流,聘請(qǐng)了資深媒體人官雯老師為家長(zhǎng)答疑解惑,此次家長(zhǎng)會(huì)由政教處副主任李榮強(qiáng)主持。

      家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容分為三部分,開(kāi)始由官雯老師為家長(zhǎng)帶來(lái)零距離有益的講座,就高一新生心理狀態(tài)解析和如何幫助孩子快速進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài),做了細(xì)致而又深入的講解,最后談到家長(zhǎng)與學(xué)校及老師的配合至關(guān)重要,官雯老師非常接地氣的將她遇到的青春期孩子問(wèn)題舉事例有條理的進(jìn)行分析講解,她談到孩子在高中時(shí)期容易出現(xiàn)的三大問(wèn)題就是敏感,情感交際,親子關(guān)系溝通,娓娓道來(lái),如沐春風(fēng),贏得家長(zhǎng)的陣陣掌聲。


      在互動(dòng)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們紛紛舉手向官雯老師討教育子之道。

      會(huì)議第二項(xiàng)由學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言和高一新生代表發(fā)言,家長(zhǎng)代表向在座的各位家長(zhǎng)分享自己的教子心得,為孩子高中三年學(xué)習(xí)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾表決心,新生代表則喊出自己的奮斗目標(biāo),在三年的高中學(xué)習(xí)中努力突破自我,聽(tīng)取學(xué)校和教師的諄諄教誨,考取理想的大學(xué),喊出目標(biāo),付出實(shí)踐!

      會(huì)議第三項(xiàng)由政教處副主任李榮強(qiáng)介紹新高一年級(jí)班主任和教師隊(duì)伍,由高一年級(jí)組長(zhǎng)伍滾珠老師向家長(zhǎng)介紹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,提出嚴(yán)格要求,在座的家長(zhǎng)們認(rèn)真的寫(xiě)筆記以便回去告知孩子。最后由分管高中部教學(xué)工作的陳國(guó)華副校長(zhǎng)作總結(jié),他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)字就是“嚴(yán)”,他說(shuō):“我從事高中教學(xué)三十多年,我不怕被家長(zhǎng)投訴對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,我就是要嚴(yán)師出高徒”。頓時(shí)家長(zhǎng)的掌聲不斷,陣陣熱烈的掌聲,看出家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持。

      歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束,家長(zhǎng)會(huì)起著溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的橋梁作用,相信通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系更為密切,但絕不僅此結(jié)束了。為了孩子的健康成長(zhǎng),為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,民德學(xué)校與家長(zhǎng)要持續(xù)保持溝通交流,南昌民德學(xué)校,是一所以民為本,以生為本的學(xué)校,秉著立德樹(shù)人勤勉奮進(jìn)的原則,培養(yǎng)高素質(zhì)高品德的民德學(xué)子,愿民德學(xué)子都能成龍成鳳!




      文稿:鄧海寧,陳翩翩

      圖片:馮旭斌

      圖文編輯:劉蘋(píng)









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