歌舞同歡辭舊志，開懷共議拓宏章。師生同臺(tái)迎新年，民德?lián)P帆更遠(yuǎn)航。

2017年12月29日中午1點(diǎn)，經(jīng)過精心準(zhǔn)備的南昌民德學(xué)校2018年元旦迎新文藝匯演，在校合唱團(tuán)大合唱《在燦爛的陽光下》嘹亮而又氣勢(shì)宏偉的歌聲中正式拉開帷幕。

初一（4）班的小品《阿拉燈神丁》 ?竟然融入了歌曲、舞蹈、對(duì)白等多種表演元素，全面展示了民德學(xué)子的全面發(fā)展。

高二（2）班學(xué)生表演的舞蹈《舞動(dòng)青春》，帶給了全校師生不一樣的廣播體操，將青春盡情盛開在人生的舞臺(tái)上。

高二（4）班25位同學(xué)表演的歌曲串燒《致我們》，唱出了自己人生的理想，唱出了同學(xué)之間真摯的情感。

初二（1）班的《相親相愛》的大合唱讓我們看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)上進(jìn)的班集體。

高一（2）班的舞蹈《closer的套路》很快把元旦匯演推上了一個(gè)小高潮。

民德學(xué)校中韓國(guó)際班學(xué)生表演的改編自語文課文的課本小品《荊軻刺秦王》，無論是匠心獨(dú)運(yùn)的服裝道具，多語言并用的幽默臺(tái)詞，還是酣暢淋漓的表演，都讓臺(tái)下學(xué)生著實(shí)穿越了時(shí)空一把。陣陣掌聲如潮水涌起。

初二（6）班的《牽絲戲》，古裝，水袖，靈動(dòng)，精致，典雅至極的美。

當(dāng)然，初二（2）班的情景劇《達(dá)拉崩吧》 ，童話的故事，精美的服飾，班主任和任課老師的親情出演，無不詮釋著匠心獨(dú)運(yùn)。

初一（8）班的舞蹈《不老夢(mèng)》 ，8個(gè)人，演繹著純正中的中國(guó)舞蹈。

初一（5）班學(xué)生在《刺痛》的舞動(dòng)中述著一段故事情節(jié)。

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音樂啞劇《青春無極限》是高二（1）班學(xué)生的杰作。純真的校園生活，高中三年的同學(xué)友情，新生報(bào)到，自行車、小賣部、課本、試卷、這些高中生活元素，都搬上了舞臺(tái)，讓在座的每一位都倍感親切。

高二（5）班的情景劇《巨作》充分表明，每一個(gè)學(xué)生，都將是這個(gè)世界上唯一的、最重要的巨作。

在初一（2）班8位學(xué)生白衣衫、紅絹扇演繹的美輪美奐的《涼涼》舞蹈之后，校民樂團(tuán)的民樂合奏絲竹名曲《雨醉江南》，讓民德師生深深陶醉在千轉(zhuǎn)百回、優(yōu)美悅耳的琴聲之中。

初一（7）班的一群學(xué)生用小品《我的爸爸》把師生從初一（3）班的舞蹈《歌落帝都》的夢(mèng)回唐朝的驚艷回味中拉回到了現(xiàn)實(shí)。家教問題，是否讓在場(chǎng)欣賞節(jié)目的家長(zhǎng)也有所反思，有所感悟呢？

初一（6）班的學(xué)生也不示弱，一曲舞蹈《今天開始我們》，讓我們看到了7個(gè)可愛的小精靈！

初一（1）的小品《中藥也瘋狂》讓大家真真切切地見識(shí)了一下小朋友也能搞出大幽默，大幽默也蘊(yùn)涵了傳統(tǒng)文化的大元素。

民德學(xué)校藝術(shù)傳媒班高一（3）班的舞蹈《告白氣球》展現(xiàn)了他們對(duì)藝術(shù)和美更強(qiáng)的感悟能力與表現(xiàn)能力。

小品《青春校園你懷念吧》，來自初三（2）班的作品，整個(gè)演出寫滿了即將畢業(yè)的初三學(xué)子對(duì)民德校園的深厚感情與無限眷戀。

初二（3）班的歌舞《追光者》，正是追風(fēng)少年追逐夢(mèng)想的真實(shí)見照。

高二（3）班的舞蹈《帶你去旅行》 與初二（4）班的舞蹈《時(shí)間流逝》相繼上演，讓大家感受了不一樣的美。

高一（1）班的小品《大牌》 造型時(shí)尚，故事性強(qiáng)，學(xué)生的表演能力，卻是更強(qiáng)！?

初二（5）班學(xué)生的《中華經(jīng)典詩詞誦讀》氣勢(shì)宏偉，文化氣息伴著孩子稚嫩的聲間撲面而來，在操場(chǎng)上久久回蕩。弘揚(yáng)經(jīng)典，鑄我民族精魂！

學(xué)生的節(jié)目匯演之后，民德學(xué)校的老師也登臺(tái)亮相。

首先上場(chǎng)的上英語組老師帶來的詩朗誦和歌曲聯(lián)演。無論是《再別康橋》還是《鄉(xiāng)愁》，中英文合璧，引得學(xué)生一陣陣驚呼！

理科綜合組老師則給大家?guī)砹肃l(xiāng)土氣息濃厚的小品《甲魚炒粉》。夸張的動(dòng)作、幽默的方言，不時(shí)逗得臺(tái)下的師生開懷大笑。而最后對(duì)“霸王餐”的強(qiáng)盜邏輯的釋疑，又展現(xiàn)了獨(dú)特的理性思維。

語文組的戲曲表演《說唱臉譜》把傳統(tǒng)文化搬上了舞臺(tái)，而葛德根督學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)書法秀，讓大家又一飽眼福，并感受到了濃濃的新年氣息。

藝術(shù)體育組的老師一曲《歌曲串燒》把自身的藝術(shù)專長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致，無論是獨(dú)舞還是獨(dú)唱、對(duì)唱、合唱，臺(tái)下師生的叫好是一陣連著一陣。

而文科綜合組老師獨(dú)具一格的《新年祝福三句半》的語言表演，熱鬧的氣氛，詼諧的臺(tái)詞，讓觀看的師生與家長(zhǎng)忍俊不禁，捧腹開懷。

數(shù)學(xué)組的老師不僅擅長(zhǎng)理性思維，一曲舞蹈《大王叫我來巡山》竟然也充滿了童趣，完全逆襲了歲月。

最后是南昌民德學(xué)校的行政組表演的集體詩朗誦《為了理想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。整齊的著裝，磅礴的氣勢(shì)，堅(jiān)定的信念，開拓的勇氣，無不感染全體民德師生，激勵(lì)全體民德師生，在新的一年，不忘初心，砥礪前行，為了理想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

未來

文字撰稿：教科處

圖片攝影：教科處

圖文編輯：劉 ?蘋